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过个暑假成绩滑坡两个月?让我们帮你追回来!

上学期开学第一次检测后,Cherry妈妈发现好几个和Cherry水平一样的同学都超过了Cherry,和几个孩子的妈妈聊天后,才知道她们在暑假为孩子制定了阅读计划。有的孩子利用假期尽情玩耍,有的孩子劳逸结合,于是差距就慢慢拉开了。
这种现象可以用一个专业名词来解释
——暑期滑坡(The Summer Slide)


美国加州学生能力测评结果表明
假期中读书的孩子在开学后的阅读测试中成绩都会有所提升,但没有读书的孩子成绩则下降了近10个百分点。

怎样让孩子 “不滑坡”?
发现孩子的阅读兴趣点
可以将不同类型的书分类,每读一本,就按分类记录下来,一个月后,按类别统计所读数目,就知道小孩阅读兴趣点在哪里,在一开始阅读的时候,可以根据孩子的兴趣选书。随着孩子年龄的增长,为了平衡发展孩子的认知,需要在选书时涉及多种题材和文体。

 利用思维导图帮助孩子理解所读内容
 Reading A-Z提供了很多种思维导图,在阅读Reading A-Z读本时,老师会引导孩子根据不同的读本内容,选择适合的思维导图来分析理解读本信息。孩子接触不同题材和文体的读本,使用不同的思维导图去思考总结的过程,也正是在帮助孩子加工处理所获取信息的过程。随着孩子年龄的增长,思维导图的分级也会越来越精细,以便帮助孩子去梳理更复杂的读本内容。这种处理信息的能力是每一个孩子所需要的终身学习能力之一。对信息的敏感读和理解力高的还自己会在生活学习的各方面获益良多。
可以帮孩子用树型图来整理归纳信息
可以帮助孩子用环形图来理解概念,内环是idea概念,外环是details与概念相关的细节元素

培养孩子的阅读习惯
鼓励和奖励会是孩子成长的催化剂,家长可以和孩子一起列出一个Wish List,孩子完成一定数量的书目后,家长可以满足孩子一个小愿望作为鼓励,比如可以去买一个自己喜欢的玩具,去喜欢的地方旅游等。
让暑期滑坡远离孩子的英文分级
阅读课程Reading A-Z
Reading A-Z是英语母语国家孩子的流行读物,无论是在课堂上还是课后,学校和家庭都会帮助孩子制定合理的阅读计划,循序渐进的阅读Reading A-Z的分级别读物。


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